你代表全班同学踢足球比赛获得了第一名,你有什么想说的呢?口语交际...
如第二题的第一小题要求将“他喜欢游泳。他喜欢踢足球。他喜欢玩滑板。”三句话合成一句话。此题是考查学生组织句子的能力，看学生能否能用简练的语言表达要说的内容。 此外，第二小题要求把“我看完了《喜羊羊与灰太狼》这本书。”换一种说法，而不改变句意。这道题考查学生变换句式的能力。
我是一个比较内向的男孩，喜欢踢皮球，乒乓球，跑步，武术……特别是武术，大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。我瘦瘦的，真可以说电线杆来...班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学做个简短的发言……遇到这种场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。
班实际作建议性方法指导。 ②关注与克隆有关的资料，为口语交际与习作作准备。 教学案例(二) 第一课时 创设情境，激发情感， 同学们！今天，老师想和...让我们一起重温 那令人振奋的一刻。
